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Partecipazione
Processi partecipativi e coinvolgimento dei portatori di interessi per la conservazione
Agli inizi degli anni ’90, il WWF Italia, in particolare il Settore Educazione avviò in alcune aree parco significative esperienze di capacity building e di progetti di sviluppo sostenibile. Una particolare attenzione venne dedicata ai processi di "sviluppo dal basso" con il coinvolgimento delle comunità locali in generale, contrapponendosi al tradizionale "sviluppo dall'alto", per avviare e innestare sul territorio attività formative e imprenditoriali.
A queste innovative esperienze, vanno aggiunte le idee e i risultati che il Settore Educazione del WWF Italia ha prodotto nell’ambito dell’educazione ambientale, dove grazie a molti progetti a scala regionale e nazionale (ad esempio di urbanistica partecipata) si fece precursore e interprete della promozione della partecipazione presso la cittadinanza, gli enti pubblici e le scuole.
Due i percorsi avviati.
Un’ampia concertazione per costruire parternariati con enti di varia natura, come il Coordinamento Agende 21 Locali Italiane, capaci, forti dell’azione congiunta, di portare avanti programmi e progetti nella direzione del processo ecoregionale. Dall’altra, promuovere la riflessione e la promozione della partecipazione delle comunità locali. In questo quadro si inseriscono i due momenti convegnistici organizzati nel 2006 a Trieste e nel 2007 a Milano, i laboratori di partecipazione e il gruppo di lavoro istituito in seno al Coordinamento Agende 21 Locali Italiane sullo specifico tema “Partecipazione, biodiversità e paesaggio”. Data la complessità dell’argomento, il WWF ha inoltre istituito un Gruppo di Esperti in Processi Partecipati a supporto del processo di Conservazione Ecoregionale- GEPPCE nell’ambito del quale i membri mettono a disposizione le proprie competenze ed esperienze per la riflessione sul percorso intrapreso.
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