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Straffichiamoci! Percorsi educativi fra traffico e mobilità.

Quaderno di educazione ambientale WWF n. 43 (Insegnanti). Testi: Antonio Bossi, Anna Donati, 2000. Partendo da fenomeni quotidiani – i trasporti, la velocità e l’ambiente – si sottolineano le conseguenze della mobilità delle persone, ponendo al centro dell’attenzione…

Quaderno di educazione ambientale WWF n. 43 (Insegnanti).
Testi: Antonio Bossi, Anna Donati, 2000.

Partendo da fenomeni quotidiani – i trasporti, la velocità e l’ambiente – si sottolineano le conseguenze della mobilità delle persone, ponendo al centro dell’attenzione i nostri comportamenti.

Questi alcuni dei temi affrontati:

–    la percezione del traffico;
–    la valutazione dei costi “nascosti” degli spostamenti;
–    il costo reale dei trasporti a seconda del mezzo utilizzato (treno, auto, bus);
–    la valutazione della velocità dei vari mezzi rispetto al camminare;
–    come i diversi tipi di trasporti modificano il paesaggio e il clima.

Proposte per scoprire le possibilità che ciascuno di noi ha, per trovare nuove soluzioni.

Quaderno di educazione ambientale WWF n. 44 (Ragazzi).
Testi: Antonio Bossi, Anna Donati, 2000.

Il quaderno propone 20 attività pratiche sulla valutazione del traffico e dei trasporti, secondo vari punti di vista:
–    il bilancio dei miei spostamenti,
–    la velocità e le sue conseguenze,
–    i costi nascosti dei trasporti,
–    la modificazione del territorio, ecc.

Per ogni attività è proposto un lavoro di lettura dell’esistente e il tentativo di formulare proposte operative per migliorare la situazione.

Per richiedere i quaderni >>

Per informazioni: scuole@wwf.it

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