Un nuovo workshop a Roma Tre
Dopo il lancio avvenuto presso l’Università di Milano Bicocca, prosegue da Roma il calendario degli 8 Workshop nelle Università legati al progetto RI-PARTY-AMO, il programma ambientale concreto e ambizioso nato dalla collaborazione tra il Jova Beach Party, Intesa Sanpaolo e WWF Italia.
I tre pilastri del progetto Ri-Party-Amo
Il progetto Ri-Party-Amo è articolato in tre principali pilastri: parte dalla pulizia delle spiagge, passa per progetti di ricostruzione naturale e si completa con attività di educazione, sia nelle università sia nelle scuole, che coinvolgeranno le generazioni più giovani. Grazie ad una grande campagna di raccolta fondi ancora attiva sulla piattaforma di crowdfunding For Funding di Intesa Sanpaolo, ad oggi ha raccolto circa 3 milioni di euro che saranno utilizzati per pulire 20 milioni di metri quadri di spiagge, laghi, fiumi e fondali; per realizzare 6 progetti di ripristino degli habitat; per organizzare 8 incontri nelle università italiane e numerosi workshop nelle scuole capaci di coinvolgere un totale di 100.ooo studenti.
Il 6 giugno appuntamento a Roma Tre
Lunedì 6 giugno pressol’Aula Magna del Dipartimento di Architettura dell’Università degli Studi di Roma Tre si svolgerà il secondo degli 8 Workshop previsti nelle Università italiane.
Gli studenti saranno coinvolti in workshop multidisciplinari e pratici sulle tematiche ambientali per confrontarsi con gli esperti e i volontari coinvolti nel progetto. Ogni incontro è pensato con una struttura dinamica, interattiva e coinvolgente: l’autorevole voce di professori universitari ed esperti farà da guida con lezioni teoriche seguite da applicazioni pratiche, al fine di promuovere una discussione attiva e la massima disseminazione delle conoscenze interdisciplinari necessarie per affrontare la complessità del presente.
Il workshop dal titolo “Valuing Nature” si occuperà di mettere in evidenza come solo attraverso la combinazione di molteplici competenze, trasversali sui diversi ambiti disciplinari, sarà possibile garantire la piena salvaguardia delle risorse naturali in un’ottica di sostenibilità. Per questo, il workshop, accessibile agli studenti di qualsiasi disciplina, promuove l’acquisizione degli strumenti più efficaci per comprendere come debba essere valorizzata e ripristinata l’immensa ricchezza nella quale siamo immersi.
Valuing Nature risulta essere di particolare rilevanza in un momento di crisi come l’attuale in cui riconoscere e valorizzare l’importanza della natura e dei servizi che fornisce gratuitamente è sempre più essenziale per (ri)costruire basi più solide per il futuro.
Un’esperienza sul campo per 40 studenti
Al termine dei lavori in aula, 40 studenti potranno prenotare la loro presenza per vivere una sessione on field nel pomeriggio in cui potranno sperimentare con mano i temi oggetto del workshop.
L’esperienza pratica e diretta sarà organizzata presso l’Oasi WWF di Macchiagrande. La sessione on field consisterà in un’esplorazione dell’area protetta dell’Oasi di Macchiagrande guidata dal Dott. Andrea Rinelli, Direttore dell’Oasi che li coinvolgerà in attività volte al riconoscimento degli habitat, delle specie e i problemi di conservazione ad essi legati. Si tratta di un’occasione che permetterà ai partecipanti di vivere un’esperienza autentica: visitare un’oasi, infatti, non significa solamente osservare con gli occhi, ma utilizzare tutti i nostri sensi e sentirsi parte della natura e comprenderne a pieno il valore.
Scopri come partecipare
Il workshop on field in Oasi è riservato ai primi 40 studenti che si registreranno tramite form sulla piattaforma Eventbrite a QUESTO link accessibile dalla news sul sito One Planet School.
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Il workshop in OasiPartecipa alla seconda parte del workshop e vivi un'esperienza sul campo
Sarà possibile seguire il workshop in Università anche da remoto, in live streaming, dalla piattaforma di educazione permanente One Planet School di WWF Italia.
La piattaforma One Planet School ospiterà l’intero percorso formativo Ri-Party-Amo e sarà reso disponibile per tutti da Ottobre 2022.
